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龙泉驿区教科院领导及教研员到龙泉三小视导教学工作

皇冠官网 学前教育 2021年02月19日
本文摘要:2018年10月16日上午,龙泉站区教科院一行在何智远副院长领导下对龙泉三小开展了教育指导。H9e首先由科学院的领导和老师们理解课程,共进行16节课,各学科的教育研究者就放学后教师堂课程的优点和严重不足明确提出建议,着重于三性教室的明确拒绝、教材的挖掘、文本与生活的联系等H9eH9eH9eH9eH9e的集体座谈中,所有教育研究者都对各自的授课情况展开了意见反馈,他们充分肯定了教师在课堂上的许多好做法:教师敬业,学生自学感兴趣。 课程改革理解实施,三性理念横跨整个课程。

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2018年10月16日上午,龙泉站区教科院一行在何智远副院长领导下对龙泉三小开展了教育指导。H9e首先由科学院的领导和老师们理解课程,共进行16节课,各学科的教育研究者就放学后教师堂课程的优点和严重不足明确提出建议,着重于三性教室的明确拒绝、教材的挖掘、文本与生活的联系等H9eH9eH9eH9eH9e的集体座谈中,所有教育研究者都对各自的授课情况展开了意见反馈,他们充分肯定了教师在课堂上的许多好做法:教师敬业,学生自学感兴趣。

课程改革理解实施,三性理念横跨整个课程。教研组团队意识强,教研工作扎实有效。在重点培养学生自学习惯的同时,也明确提出了中肯的建议,希望老师们重点运用多种教学方式,加强课程深入的研究,关注教学年级的特点,关注学生的思维训练。

H9eH9e随后由何智远副院长代表视导小组对龙泉三小教育教学工作进行评价,对学校教学常规管理规范、思路具体,特别是教学质量管理进行校长特别分析、介绍和优秀老师经验分享结合的效果,把握质量提高的研究点H9eH9e最后重点说明了龙泉三小张碧海校长加强学校本学期教师自主管理的工作,各项工作使教师开展了自主申报。例如教师训练中的经验说明、教研活动中的课后和经验说明、学校各种团队的积极开展等,期待逐步构建学校工作的自动化。H9eH9eH9e区教科院的教学视导对学校教学工作思路更明确,目标更具体,创设优教三小作出了非常重要的展开。


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